Na przykładzie sytuacji języka rosyjskiego w krajach bałtyckich autor rozważa perspektywy badań socjolingwistycznych dotyczących języków dominujących i niebędących dominującymi językami w państwie. Porusza także zagadnienia związane z funkcjonowaniem języka angielskiego w Unii Europejskiej, zauważając, że jego sytuacja nie jest tak wyjątkowa, jak wskazują niektórzy badacze. (PK)
