Omówienie części wyników ankiety socjolingwistycznej, której celem było uzyskanie obrazu funkcjonowania dwujęzyczności Łużyczan w ocenie inteligencji łużyckiej. Autorka stwierdza, że pytanie o stan znajomości języków słowiańskich wśród inteligencji łużyckiej wykazało związek między dobrą znajomością języków łużyckich oraz poczuciem bliskości języków łużyckich i innych słowiańskich. Wnioski dotyczą nauczania języków słowiańskich (zwłaszcza polskiego i czeskiego) jako środka służącego zachowaniu języka i świadomości narodowej Łużyczan. (Bi)
