Možemo li govoriti o bijegu od norme u nastavi stranih jezika? Na primjeru poučavanja poljskog kao stranog
Autor/redaktor:
Agnieszka Cyganik Lučić
Opublikowany w:
Javni jezik kao poligon jezičnih eksperimenata .- Zagreb, 2013
[Wyświetl]
Strony:
67-84
Inne:
Tabl.
Języki:
scr
Abstrakt:
U radu se govori o komunikacijsko-pragmatičnom pristupu u nastavi odnosno o sve češćoj pojavi korištenja razgovornog jezika ne samo u nastavnim materijalima i komunikaciji. Taj pristup, kako navodi autorica, omogućuje korisniku inog jezika potpunu jezičnu kompetenciju. Postavlja se pitanje je li ispravan razgovorni jezik odvojen od kolokvijalnog oblika jezika. (MS)
