Gdzie jest głoska b w wyrazie ząb, czyli jak współczesne polskie elementarze kształtują pojęcie głoski i litery
Autor/redaktor:
Elżbieta Awramiuk
Opublikowany w:
Poradnik Językowy : organ Towarzystwa Kultury Języka
[Wyświetl]
Numer czasopisma:
2004 z. 5
Strony:
43-54
Inne:
Streszcz.: eng
Języki:
pol
Abstrakt:
Autorka podejmuje próbę analizy sposobu, w jaki współczesne elementarze kształtują w świadomości dziecka pojęcia 'głoski' i 'litery'. Wskazuje, że w polskiej tradycji dydaktycznej dominuje metoda analityczno-syntetyczna w odmianie wyrazowej. Bada, w jaki sposób autorzy elementarzy podejmują zagadnienie różnicy między pisownią a wymową, a także w jaki sposób odbywa się wizualizacja różnic między głoską a literą. Jako ważny problem wskazuje interpretację zmiękczonych spółgłosek wargowych, zapis samogłosek nosowych oraz upodobnień fonetycznych. Omawia również najczęściej występujące w elementarzach błędy. (MF)
