O niejednorodności stylowej prac magisterskich z zakresu metodyki nauczania języka polskiego
Autor/redaktor:
Jadwiga Kowalikowa
Opublikowany w:
Poradnik Językowy : organ Towarzystwa Kultury Języka
[Wyświetl]
Numer czasopisma:
1999 z. 8-9
Strony:
73-81
Języki:
pol
Abstrakt:
Przełamywanie przez autorów omawianych prac stylistycznej i kompozycyjnej konwencji neutralnego naukowego wywodu jest zabiegiem świadomym. Do naruszania normy stylu naukowego najczęściej dochodzi w rozdziałach omawiających proces dydaktyczny i mających charakter poradnikowy. W wyniku tych odstępstw adresowany do odbiorcy-praktyka (nauczyciela) przekaz zyskuje na wielostronności informacyjnej i bogactwie komunikacyjnym. (HK)
