iSybislaw service uses cookies. Staying on this page, you agree to the use of cookies. Принимаю

iSybislaw

Институт славистики Польской академии наук

Пользователь: Пароль:
Polski English Русский

Статья

[В корзину]

Заглавие: Jezikovno in nejezikovno izražanje v pedagoškem pristopu Reggio Emilia
Автор/редактор: Darija Skubic
Опубликована в: Slavia Meridionalis : studia linguistica slavica et balcanica [Показать]
Номер журнала: 2010 10
Страницы: 275-297
Прочее: Tab., streszcz.: eng
Языки: slv
Аннотация: Razmišlanja o pomembnosti jezikovnega in nejezikovnega izražanja v otrokovem predšolskem obdobju na primeru vrtcev Reggio Emilia. Autorica predstavlja spraševalne strategije, ki so pomembni dejavniki oblikovanja otrokove misli. Na podlagi predstavljene raziskave sklepa, da je potrebno vzgojiteljice in vzgojitelje otrok v predšolskem obdobju osveščati o stalnem spopolnjevanju. (PK)
Аннотация 2: Rozważania dotyczące wagi komunikacji językowej z dzieckiem w okresie przedszkolnym na przykładzie placówek przedszkolnych w mieście Reggio Emilia. Autorka prezentuje strategie zadawania pytań, które mogą kształtować myśli dziecka. Na podstawie badań ankietowych stwierdza, że kompetencje komunikacyjne wychowawców muszą być stale podnoszone. (PK)
Персоналии:
au. Skubic, Darija [Показать]
Ключевые слова: język dziecka, język obcy, język słoweński, kompetencja językowa, kompetencja komunikacyjna, pytanie, Reggio nell'Emilia, strategia komunikacyjna
Tags:
Классификация:
5.8. Словенский язык. Психолингвистика [Показать]
5.5. Словенский язык. Семантика. Прагматика [Показать]