iSybislaw service uses cookies. Staying on this page, you agree to the use of cookies. Agree

iSybislaw

Institute of Slavic Studies - Polish Academy of Sciences

Username: Password:
Polski English Русский

Article

[Add to basket]

Title: Jezikovno in nejezikovno izražanje v pedagoškem pristopu Reggio Emilia
Author/editor: Darija Skubic
Published in: Slavia Meridionalis : studia linguistica slavica et balcanica [Show]
Journal issue: 2010 10
Pages: 275-297
Note: Tab., streszcz.: eng
Languages: slv
Abstract: Razmišlanja o pomembnosti jezikovnega in nejezikovnega izražanja v otrokovem predšolskem obdobju na primeru vrtcev Reggio Emilia. Autorica predstavlja spraševalne strategije, ki so pomembni dejavniki oblikovanja otrokove misli. Na podlagi predstavljene raziskave sklepa, da je potrebno vzgojiteljice in vzgojitelje otrok v predšolskem obdobju osveščati o stalnem spopolnjevanju. (PK)
Abstract 2: Rozważania dotyczące wagi komunikacji językowej z dzieckiem w okresie przedszkolnym na przykładzie placówek przedszkolnych w mieście Reggio Emilia. Autorka prezentuje strategie zadawania pytań, które mogą kształtować myśli dziecka. Na podstawie badań ankietowych stwierdza, że kompetencje komunikacyjne wychowawców muszą być stale podnoszone. (PK)
Author headings:
au. Skubic, Darija [Show]
Keywords: język dziecka, język obcy, język słoweński, kompetencja językowa, kompetencja komunikacyjna, pytanie, Reggio nell'Emilia, strategia komunikacyjna
Tags:
Classification:
5.8. Slovenian. Psycholinguistics [Show]
5.5. Slovenian. Semantics. Pragmatics [Show]